1у37 1 командирский ящик инструкция - Инструкции для вас на instr.top

Тема 16. Учебные стрелковые приборы

Учебные стрелковые приборы

Применение учебных стрелковых приборов и наглядных пособий способствует лучшему усвоению материала, повышает активность обучаемых, позволяет самим обучаемым и руководителю занятия (командиру, начальнику, преподавателю) видеть, каких результатов они достигли на занятии. Кроме того, при наличии соответствующих приборов руководителю занятия легче своевременно обнаружить ошибки, допускаемые обучаемыми, показать эти ошибки и добиться их устранения.

Достижение цели, поставленной на том или ином занятии, в большей степени зависит от правильного подбора предметов материального обеспечения и умелого их использования.

Обучение заряжанию и производству стрельбы производится обязательно с использованием учебных патронов (гранат). Перед занятием учебные патроны (гранаты) необходимо осмотреть, чтобы убедиться в их исправности и отсутствии среди них боевых.

Обучая производству стрельбы из стрелкового оружия и гранатометов, используют холостые патроны и приспособления для учебной стрельбы из гранатометов.

Особое внимание следует обращать на обучение прицеливанию. Для этого используются показные мушки, универсальные откидные диафрагмы, прицельные станки, ортоскопы и боковые зеркала, ручные указки и экраны, стрелково-тренировочные и другие приборы.

Показные мушки применяются для показа: ровной мушки; правильности прицеливания (наводки оружия на цель), Т.е. совмещения ровной мушки с точкой прицеливания; ошибок обучаемого, допущенных им при прицеливании. Универсальные показные мушки, кроме того, служат для показа видимого соотношения ширины мушки и цели на различных дальностях.

Прицельные станки и стрелковый тренажер применяются при обучении стрельбе, как правило, на действительные дальности днем и ночью. Они необходимы для выявления ошибок, допущенных обучаемыми при прицеливании и производстве условного выстрела по неподвижным (появляющимся) и движущимся целям, а также выносом точки прицеливания с учетом поправки на боковой ветер. Учебные стрелковые приборы и наглядные пособия, применяемые на занятиях по огневой подготовке, можно подразделить на несколько видов:

Натуральные предметы — это боевое и учебное оружие, боеприпасы, оптические и ночные прицелы, бинокль, перископ, принадлежность к оружию и др. Натуральные предметы используются при изучении всех вопросов огневой подготовки, поэтому они являются основой материального обеспечения занятий. Иногда с целью экономии боеприпасов при обучении стрельбе и гранатометанию при меняются заменители. К ним относятся вкладные стволы, учебно-имитационные ручные гранаты, у которых взрыв гранаты при попадании в цель или падении имитируется взрывом заряда дымного пороха, помещенного в запале;

Объемные наглядные пособия — это макеты оружия, отдельных его частей и механизмов, макеты приборов наблюдения и прицеливания, модели, миниатюр-полигоны и т.д. Объемные наглядные пособия используются при изучении всех разделов огневой подготовки;

Изобразительные наглядные пособия — это плакаты, панорамы, схемы, чертежи, рисунки, фотографии. Они дополняют первые два вида пособий на занятиях по всем вопросам огневой подготовки, а иногда заменяют образцы оружия, прицелов, боеприпасов, по каким-либо причинам отсутствующие в подразделениях. Ценность этих пособий в том, что с их помощью можно показать только тот объект (пояснить тот вопрос), который в данный момент изучается, специально выделяя его из общего комплекса. Перечисленные пособия используют при подготовке к занятиям и для закрепления полученных знаний.

Световые наглядные пособия и приборы — это фильмоскоп, кинопроектор, эпидиаскоп и др. Часть из них применяются для демонстрации кинофильмов, рисунков, схем и фотографий, другие используются в качестве приборов контроля и самоконтроля.

Приборы, применяемые для контроля и самоконтроля правильности прицеливания или производства стрельбы — это ортоскопы, боковые стекла, прицельные станки, стрелковые тренажеры, пантографы, укалыватели и т.п.

Большая часть этих приборов применяется на полевых занятиях и устанавливается на оружии либо ставится в определенном положении относительно оружия. Обучаемые наводят оружие в цель обычным порядком, а руководитель занятия, наблюдая через прибор или следя за результатами отметок на экране, определяет правильность прицеливания или производства стрельбы.

Кроме указанных учебных стрелковых приборов и наглядных пособий, на занятиях по огневой подготовке используются боевые машины, бронетранспортеры и их макеты, рамы качания, мишенные установки для появляющихся и движущихся целей, имитаторы огня оружия противника и его инфракрасной техники, приспособления для стрельбы холостыми патронами и другие средства материального обеспечения.

Учебные стрелковые приборы и наглядные пособия должны дополнять, а не подменять оружие и другие натуральные предметы.

Нельзя перегружать занятие наглядными пособиями, потому что при большом их количестве внимание обучаемых рассеивается и пособия вместо пользы могут принести вред.

Назначение и устройство учебных стрелковых приборов

и наглядных пособий. Приборы командирского ящика КЯ-8З.

Стрелково-тренировочные приборы

Стрелково-тренировочные приборы предназначены для тренировки в стрельбе из стрелкового оружия на сокращенные и действительные дальности без применения боевых патронов.

Холостые патроны

Холостые патроны применяются для ознакомления со звуковым эффектом при стрельбе из стрелкового оружия, обучения ведению огня очередями различной длины и имитации стрельбы.

Приспособления для учебной стрельбы

Приспособления для учебной стрельбы из РПГ-2, РПГ-7, РПГ-7Д и СПГ-9 представляют собой соответствующие учебные гранаты с вкладными стволами. При их применении стрельба производится определенными патронами с трассирующей пулей.

Учебно-тренировочные ручные гранаты

Учебно-тренировочные ручные гранаты применяются при первоначальном обучении заряжанию гранат, изучении правил обращения с ними, разучивании приемов их метания, а также при проведении тренировок с целью выработки умений и навыков в метании гранат из различных положений при действиях в пешем порядке и на бронетранспортерах (боевых машин пехоты).

Учебно-имитационные ручные гранаты.

Учебно-имитационные ручные гранаты применяются, как правило, для выполнения упражнений, предусмотренных Курсом стрельб, а также для гранатометания в ходе боевых стрельб в составе подразделений.

Командирский ящик КЯ-83.

Командирский ящик КЯ-83 предназначен для обучения стрельбе из стрелкового оружия, ручных противотанковых и станковых гранатометов, вооружения БМП и БТР.

В комплект командирского ящика входят: один ортоскоп к оптическим прицелам, две линейки стрелковые с мушкой, набором сеток оптических прицелов и магнитным держателем, линейка гранатометная с набором сеток оптических прицелов, четыре боковых стекла, один фиксатор прицеливания, указка магнитная с экраном и имитатором стрельбы, отвес мушки, фонарь карманный светосигнальный со светофильтрами, секундомер, отвертка, вкладыши, два чехла, салфетка, ЗИП (зеркало — 1 шт., стержень — 1 шт., рулон бумажный — 2 шт., лампы — 2 шт.).

Состав командирского ящика КЯ-83.

Ортоскоп к оптическим и ночным прицелам.

Ортоскоп к оптическим и ночным прицелам (см. рис.95) предназначен для про верки правильности прицеливания при обучении стрельбе из оружия с оптическими и электронно-оптическими прицелами.

Рис. 95. Ортоскоп к оптическим прицелам:

1 — переходный наглазник; 2 — выступ оправы поворотного зеркала; 3 -переходный кронштейн; 4 — держатель; 5 — винт; 6 — линза окуляра; 7 — окуляр; 8 — основание подвижной линзы; 9 ~ отражающее зеркало; 10 — корпус

Прибор имеет корпус и расположенную внутри оптическую систему, состоящую из прозрачного зеркала, подвижной объективной линзы, зеркала с внешней отражающей поверхностью и линзы окуляра. На корпусе имеются: слева спереди — обойма с тремя зажимными винтами для крепления прибора к окулярной части прицелов; за обоймой сзади — окно для обучаемого и переходный наглазник; с правой стороны — окуляр для руководителя; сверху (в середине) — подвижная планка с линзой для регулировки резкости изображения для руководителя; снизу — пенек кронштейна поворотного зеркала для регулировки резкости изображения для руководителя; снизу — пенек кронштейна поворотного зеркала для регулировки положения сетки в поле зрения прибора.

Линейка стрелковая с мушкой и сетками оптических прицелов стрелкового оружия.

Линейка стрелковая (см. рис. 96) предназначена для изучения правил стрельбы и обучения прицеливанию из стрелкового оружия. Она имеет основание, мушку набор сеток оптических прицелов, держатель магнитный и контрольную линейку.

Основание линейки выполнено из металла. На одной его стороне изложены правила выбора прицела и точки прицеливания при стрельбе из стрелкового оружия по различным целям; полевые правила определения поправок на ветер и движение цели; правила стрельбы по воздушным целям. На другой стороне основания нанесены контуры целей в определенном соотношении с прицельными приспособлениями на дальностях от 100 до 600 м.

1 — линейка контрольная; 2 — показная мушка; 3 — сетки оптических прицелов; 4 — основание (линейка стрелковая); 5 — держатель магнитный

Мушка служит для показа и объяснения: правильного положения мушки в прорези прицельной планки, прицеливания по различным целям, видимого соотношения размеров прицельного приспособления и цели на различных расстояниях, ошибок, допускаемых при прицеливании, выноса точки прицеливания на ветер и на движение цели, правил корректирования огня. Мушка состоит из основания с прорезью прицельной планки и вилкой для соединения с держателем, подвижной мушки и зажимной гайки.

Набор сеток оптических прицелов предназначен для обучения прицеливанию с помощью ночных прицелов, оптического прицела снайперской винтовки СВД и оптического прицела для крупнокалиберного пулемета Владимирова и пулемета Калашникова (КПВТ и ПКТ), установленных на БТР. Каждая сетка имеет прозрачный круг со шкалой прицела и вилку для соединения с держателем магнитным.

Держатель магнитный предназначен для удержания прицельного приспособления (мушки, сетки прицела) на металлическом основании. Он имеет корпус, зажимной винт и постоянный магнит.

Контрольная линейка служит для определения правильности выноса точки прицеливания с учетом поправок на ветер и на движение цели. Она состоит из прозрачной линейки с делениями (каждое деление равно одной фигуре цели) и двух зажимных винтов для закрепления.

Линейка гранатометная с сетками оптических прицелов.

Линейка гранатометная предназначена для изучения правил стрельбы и обучения прицеливанию из гранатометов, а также из орудия боевой машины пехоты (БМП). Ее устройство и применение сходны с устройством и применением линейки стрелковой с мушкой и сетками оптических прицелов стрелкового оружия. Различие состоит лишь в том, что на одной из сторон основания линейки изложены правила определения исходных данных для стрельбы (прицела, прицельной марки и точки прицеливания), правила определения поправок на температуру воздуха, боковой ветер и движение цели. Кроме того, изображена сетка прицела ПГО-7. На другой стороне основания линейки нанесены контуры целей в определенном соотношении с сетками оптических прицелов на дальностях от 200 до 1 000 м.

Указка магнитная с экраном.

Указка магнитная с экраном (дневная и ночная) (см. рис.97) предназначена для проверки правильности и однообразия прицеливания на сокращенные расстояния днем и ночью. Прибор состоит из экрана, указки с постоянным магнитом и съемного имитатора вспышек выстрелов.

Металлический экран имеет четыре пластины, под которые вставляется чистый лист бумаги.

Рис. 97. Указка магнитная в рабочем положении:

1 — указка магнитная; 2 — экран; 3 — имитатор стрельбы; 4 – ящик

Отметки карандашом контрольных точек прицеливания можно делать без бумаги — непосредственно на белую краску экрана. В этом случае после окончания работы все точки стираются. Для установки экрана в рабочее положение имеются две стойки, а на крышке командирского ящика — два отверстия с зажимными винтами. Указка имеет ручку и прикрепленную к ней цель (мишень) размером 2,5х2,5 см с отверстием для отметок карандашом. На ручке размещен постоянный магнит, который обеспечивает свободное перемещение указки по экрану и надежное ее удерживание в нужном положении. На конце ручки имеются три отверстия диаметром 3,5 и 10 мм — для оценки однообразия прицеливания днем и три отверстия диаметром 6, 10 и 20 мм — для оценки однообразия прицеливания ночью.

При обучении стрельбе ночью с использованием указки и экрана применяется имитатор стрельбы (см. рис. 98). Он состоит из держателя, электролампы, закрытой кожухом с отверстием, батарейки от карманного фонаря, вилки, выключателя и розетки (на боковой стенке крышки ящика). Батарейка закрепляется внутри крышки ящика.

Рис. 98. Имитатор стрельбы:

1 — держатель; 2 — вилка; 3 — выключатель; 4 — кожух; электролампа (3,5В)

Боковые стекла.

Боковые стекла предназначены для проверки правильности прицеливания, а также положения ровной мушки по отношению к точке прицеливания в момент спуска курка (затворной рамы) с боевого взвода.

Боковое стекло (см. рис. 99) служит для проверки правильности прицеливания на действительные расстояния из автоматов и ручных пулеметов.

Рис. 99. Боковое стекло

Прибор состоит из корпуса, внутри которого размещено цветное стекло (под углом 450 к линии прицеливания), и держателя.

Фиксатор прицеливания.

Фиксатор прицеливания (см. рис. 100,101) предназначен для проверки правильности и однообразия прицеливания на действительные дальности. Он состоит из корпуса, механизма перемещения линзы, расположенного внутри корпуса, и иглы-отмечателя. Корпус имеет крышку, отверстие для линзы, стержень и прижимные винты для крепления прибора к дульной части ствола оружия, экран и дверку для крепления бумажной ленты. На оси дверки имеется укалыватель, которым руководитель наносит контрольную точку. На крышке находится рычаг перемещения линзы и фиксатор для установки ее в исходное положение. Внутри корпуса помещен механизм перемещения линзы и игла-отмечатель для фиксирования на бумаге результатов прицеливания обучаемого.

Рис. 100. Фиксатор прицеливания:

1 — игла-отметчик; 2 — рамка с дверкой; 3 — поворотная наколка; 4 — держатель; 5 — механизм перемещения линзы; 6 — корпус; 7 — фиксатор; 8 – рычаг

Рис. 101. Фиксатор прицеливания в рабочем положении

Отвес мушки

Отвес мушки (см. рис. 102) предназначен для контроля горизонтального положения прицельной планки при прицеливании. Он состоит из цанги и самоустанавливающейся мушки.

Рис. 102. Отвес мушки

Отвес мушки посредством цанги устанавливается на предохранитель мушки стрелкового оружия. Регулировка установки отвеса мушки относительно мушки оружия производится: в вертикальном положении — с помощью боковых винтов, в горизонтальном положении — подгибанием лепестков цанги.

Порядок подготовки приборов к работе и правила пользования ими.

Уход за приборами и их сбережение.

Для подготовки ортоскопа к работе необходимо:

снять с окулярной части прицела резиновый наглазник и надеть его на окуляр ортоскопа;

держателем вставить ортоскоп в окулярную часть ночного прицела и закрепить его винтом;

включить ночной прицел и, наблюдая в окуляр ортоскопа, перемещением основания подвижной линзы отрегулировать резкость изображения.

Если изображение сетки сместилось, то, перемещая выступ оправы поворотного зеркала, добиться расположения ее в центре поля зрения; для поворота зеркала необходимо предварительно ослабить винт, расположенный рядом с выступом оправы зеркала.

При обучении правильности прицеливания из снайперской винтовки СВД необходимо переходный кронштейн с переходным наглазником переставить перпендикулярно к корпусу. При установке при бора на ночной прицел, а также на оптические прицелы гранатометов применяются вкладыши с соответствующими надписями на них.

Для подготовки фиксатора прuцелuванuя к работе необходимо: открыть дверку рамки, вставить под нее бумажную ленту длиной 3040 мм и закрыть дверку;

приоткрыть крышку, ввести задний конец рычага перемещения линзы в отверстие на пластинке этого механизма и закрыть крышку;

вставить стержень фиксатора прицеливания в ствол оружия и закрепить его прижимными винтами;

оружие с установленным фиксатором прицеливания установить на прицельный станок и закрепить;

установить линзу с иглой-отметчиком в исходное (среднее) положение, нажав на рычаг вниз до упора;

навести оружие, закрепленное в станке, в цель на удалении не ближе 150 м от прицельного станка и зафиксировать наводку;

нажав на укалыватель, а затем на иглу-отметчик, нанести наколы на экране; если наколы укалывателя и иглы-отметчика не совпадают, необходимо ослабить два винта планки с отверстием для иглы-отметчика и, перемещая планку, совместить эти наколы;

фиксатор перемещения линзы оттянуть на себя и повернуть на 900. Фиксатор прицеливания готов к работе.

Для подготовки указки и экрана к работе необходимо:

установить экран па крышке командирского ящика и закрепить его зажимными винтами;

расположить экран в 10 м от прицельного станка;

закрепить на прицельном станке оружие, наведенное примерно в середину экрана.

Для подготовки имитатора стрельбы к работе необходимо:

присоединить кожух с лампочкой к указке вблизи мишени так, чтобы отверстие в кожухе было направлено на стреляющего, и вставить вилку в розетку на ящике.

Уход за приборами командирского ящика и их сбережение.

Все приборы командирского ящика по окончании занятия необходимо протереть мягкой сухой ветошью (фланелью), уложить их и закрепить в ящике на своих местах.

Не разрешается закрывать крышку ящика с неправильно уложенными приборами и переносить ящик, с незакрепленными приборами, касаться пальцами поверхности линз и зеркал, протирать оптические части приборов жесткой ветошью или применять для их чистки какие-либо реактивы.

Хранить командирские ящики в сухих отапливаемых помещениях и вдали от отопительных приборов.

Необходимо запомнить следующее: на занятии использовать только исправные приборы и наглядные пособия и выбирать те из них, которые в наибольшей степени соответствуют отрабатываемым учебным вопросам. Помимо существующих табельных учебных стрелковых приборов, поступающих на снабжение войск, в подразделениях могут изготавливаться своими силами и другие приборы и приспособления, которые способствуют лучшему восприятию излагаемого материала обучаемыми.

Источник

50000

Ящик командирский 1У37 оружейный для настройки

Эксклюзив

Товар появляется обычно каждые 556 дней

Командирский ящик 1У37 Учебно-тренировочный комплект для обучения стрельбе из стрелкового оружия и оружия ближнего боя Учебно-тренировочный комплект предназначен 1У37 для обучения стрельбе из следующего стрелкового оружия и оружия ближнего боя. Комплект позволяет проводить полевые и классные занятия с личным составом отделения (в учебных подразделениях) или взвода (в войсках) по изучению правил стрельбы, обучению правильности прицеливания (выбору прицела, точки прицеливания и целика), выбору и вводу упреждений с целью привития навыков в правильности изготовки (занятию положения) для стрельбы, стабильности прицеливания и удержания ровной мушки на мишени в различное время суток с осуществлением контроля со стороны руководителя занятий и самоконтроля обучаемых. Ящик оружейный для настройки, пристрелки, чистки и ухода за оружием. Доставка: Доставляем всеми транспортными компаниями (Почта России, Авито Доставка, Сдэк, вохвеrry, Gтd/Кит, Пэк, Деловые Линии, Энергия. Самовывоз из нашего магазина «Военторг Агс-17»: г. Нижний Новгород, Аэродромная, 28. С 9-00 до 19-00. Добавьте объявление в Избранное, чтобы не потерять. Звоните — ответим на ваши вопросы с 9:00 до 19:00 ежедневно или пишите в сообщения Авито Выкуп военного имушества. В наличии и под заказ, оптом и в розницу. Оплата наличными, по карте и переводом, а так же безналичная оплата с Ндс и без.

Информация о цене Ящик командирский 1У37 оружейный для настройки

Минимальная цена:

50 000 руб

Средняя цена:

53 000 руб

Максимальная цена:

59 000 руб

Мы нашли это объявление год назад

Нажмите Следить и система автоматически будет уведомлять Вас о новых предложениях со всех досок объявлений

Адрес (Кликните по адресу для показа карты)

Нижегородская область, Нижний Новгород, Аэродромная ул., 28

Еще объявления

Командирский ящик 1у37 новый полный комплект, КЯ.

Октябрьская ул.

Внимание! Festima.Ru является поисковиком по объявлениям с популярных площадок.
Мы не производим реализацию товара, не храним изображения и персональные данные.
Все изображения принадлежат их авторам
Отказ от ответственности

Нижегородская область, Нижний Новгород, Аэродромная ул., 28

Источник

НАЗНАЧЕНИЕ ИЗДЕЛИЯ

Ящик командирский
КЯ8З предназначен для обучения
стрельбе без расхода боеприпасов из
стрелкового оружия и гранатометов.
Ящик командирский рассчитан на установку
в учебных классах, стрельбищах и.
стрелковых

УСТРОЙСТВО И
ПРИНЦИП РАБОТЫ

Ортоскоп
к оптическим прицелам
(рис. 1) предназначен для проверки
правильности прицеливания при обучении
стрельбе из оружия с оптическим и
электронно-оптическим прицелами. Он
состоит нз корпуса II,
внутри которого имеется оптическая
система, состоящая из полупрозрачного
поворотного зеркала 2, основания 9
подвижной
линзы, отражающего зеркала 10,
линзы
7
окуляра.
На корпусе ортоскопа имеется держатель
5 с винтом. 6
для
крепления прибора к окулярной части
прицелов.

З
а
держателем располагается окно для
обучаемого и переход —

ной наглазник
1.
В
передней части ортоскопа находится
окуляр 8

для
руководителя занятия, в средней части
— основание Р подвиж

ной линзы
для регулировки резкости изображения,
наблюдаемого.

через окуляр.

Рис. 1. Ортоскоп к
оптическим прицелам:

1 — переходной
наглазник; 2 — полупрозрачное поворотное
зеркало;

3 — выступ оправы
поворотного зеркала; 4— переходной
кронштейн;

6 — держатель; 6 — винт;
7 — линза окуляра; 8— окуляр;

9 —
основание подвижной линзы; 10 —
отражающее зеркало;

11 — корпус

Полупрозрачное
поворотное зеркало 2 допускает небольшой
поворот, необходимый для регулировки
положения сетки оптического прицела
в поле зрения ортоскопа. Для поворота
зеркала снизу имеется выступ 3 оправы
поворотного зеркала.

Для подготовки
ортоскопа к работе необходимо:

снять с окулярной
части ночного прицела резиновый
наглазник и надеть его на окуляр 8
ортоскопа (рис. 2);
держателем 5
(рис. 1) вставить ортоскоп в окулярную
часть ночного прицела и закрепить
его винтом 6.

Включить ночной
прицел и, наблюдая в окуляр 8 ортоскопа,
перемещением основания 9 подвижной
линзы отрегулировать резкость
изображения. Если изображение сетки’
сместилось, то, перемещая выступ 3
оправы поворотного зеркала, добиться
расположения ее в центре поля зрения.
Для поворота зеркала необходимо
предварительно ослабить винт,
расположенный рядом с выступом оправы
зеркала.

Рис. 2, Ортоскоп
на ночном прицеле

При обучении
правильности прицеливания из снайперской
винтовки СВД необходимо переходной
кронштейн 4 с переходным наглазником /
переставить перпендикулярно корпусу
(рис. 3). При установке прибора на ночной
прицел, а также на оптические прицелы
гранатометов ‘применяются вкладыши с
соответствующими надписями на них.

Фиксатор
прицеливания
(рис. 4) предназначен для проверки
правильности и однообразия прицеливания
на расстоянии действительного выстрела.
Он состоит из корпуса 5, механизма 5
перемещения линзы и сблокированной с
ним иглы — отметчика,

Рис. 3. Ортоскоп на
снайперской винтовке

которая служит
для фиксирования на бумажном экране
результата прицеливания обучаемого.
Корпус 6 имеет держатель 4 со сменными
стержнями и прижимными винтами для
крепления фиксатрра прицеливания к
дульной части оружия. На корпусе имеется
рамка 2 с дверкой для установки экрана
из бумажной ленты, которая вкладывается
в держатель, расположенный на корпусе
рядом с рамкой.

На оси дверки
имеется поворотная наколка 3, которой
руководитель занятия наносит
контрольную точку на бумажном экране.
На крышке расположены рычаг 8 для
перемещения линзы и фиксатор 7 для
установки линзы в исходное положение.

Рис.
4 Фиксатор

1—игла-отметчик;
2 — рамка с дверкой; 3—поворотная
наколка; 4 — держатель; 5 — механизм
перемещения линзы; 6 — корпус; 7 —
фиксатор; 8 — рычаг

Для подготовки
фиксатора прицеливания к работе
необходимо

открыть дверку
рамки, вставить под нее бумажную
ленту из рулона и закрыть дверку;
приоткрыть
крышку, ввести конец рычага 8 в отверстие
пластинки механизма 5 перемещения
линзы и закрыть крышку;
вставить стержень
фиксатора прицеливания в ствол оружия
и за

жать прижимными винтами
(конструкцией фиксатора прицеливания
предусмотрена возможность смещения
стержня относительно корпуса фиксатора
для установки положения мушки оружия
по центру линзы прибора).

При смещении
стержня относительно корпуса фиксатора
прицеливания необходимо ослабить
два винта крепления планки стержня,
переместить стержень и вновь закрепить
винты;

— оружие с
установленным фиксатором прицеливания
(рис. 5) установить на прицельный станок
и закрепить;

линзу с
иглой-отметчиком установить в исходное
(среднее) положение, нажав на

рычаг
по стрелке «А» (рис. 5) до упора;
навести оружие
на цель, удаленную от прицельного
станка на 150 м и более;

—нанести поворотной
наколкой 3 (рис. 4) контрольный накол
на бумажный экран и произвести накол
иглой-отметчиком. Если нанесенный
наколкой контрольный накол в исходном
положении линзы не

совмещается с
наколом иглы-отметчика, следует
подрегулировать положение иглы с помощью
двух винтов крепления планки, в отверстии
которой находится игла.

Перемещением
планки совместить острие иглы-отметчика
с контрольным наколом на бумажном
экране, после чего закрепить винты.

Для приведения
фиксатора прицеливания в рабочее
положение необходимо фиксатор механизма
перемещения оттянуть и провернуть
на 90° в любую сторону.

При обучении
правильности и однообразию прицеливания
с помощью фиксатора, прицеливания
руководитель занятия должен находиться
справа от фиксатора и пальцами правой
руки изменять положение рычага 8.
Обучаемый, не трогая оружия, должен
расположиться у прицельного станка
так, чтобы видеть совмещенную (ровную)
мушку. После этого руководитель занятия
по докладам обучаемого «перемещает»
цель так, чтобы ровная мушка совместилась
с точкой прицеливания. При этом направление
«перемещения» цели соответствует
направлению перемещения рычага 8.

При совмещении
ровной мушки с точкой прицеливания
обучаемый докладывает об окончании
прицеливания, после чего руководитель
занятия нажимает пальцем на кнопку
иглы-отметчика для нанесения накола на
бумажной ленте. После трех наколов
руководитель занятия, открывает
дверку рамки 2 и вытягивает ленту на
длину рамки, затем закрывает дверку и
отрывает кусок, ленты с результатами
прицеливания. По результатам прицеливания
на ленте руководитель занятия дает
соответствующую оценку обучаемому.

Оценка за однообразие
прицеливания выводится:

«отлично», если
все наколы на бумажной ленте вместились

в
круг диаметром 3 мм;
«хорошо», если
все наколы на бумажной ленте вместились

в
круг диаметром 5 мм;
«удовлетворительно»,
если все наколы на бумажной ленте

вместились
в круг диаметром 10 мм и если средняя
точка попадания,
определенная по трем отметкам, удалена
от контрольной точки не более чем
на 5 мм.

Стекло боковое
(рис. 6) предназначено для проверки
правильности прицеливания на
расстоянии действительного выстрела
из автоматов и ручных пулеметов. Оно
состоит из корпуса, внутри которого
размещено полупрозрачное зеркало (под
углом 45° к линии прицеливания), и
кронштейна, который имеет винт для
удержания стекла на основании колодки
прицела

Рис. 6. Стекло
боковое на автомате АК.М

Рис. 7. Линейка
стрелковая с мушкой, сетками прицельными
и контрольной

линейкой:

1.— линейка
контрольная; 2 — мушка; 3 — сетки оптических
прицелов; 4 —основание (линейка
стрелковая); б — держатель магнитный

Линейка стрелковая
(рис. 7), выпускаемая в двух исполнениях,
предназначена для изучения правил
стрельбы н прицеливания: одного
исполнения —из стрелкового оружия
АК-74, РПК-74 и их модификаций, другого
исполнения — из остальных видов
стрелкового оружия. Она представляет
собой основание (непосредственно
линейка стрелковая) 4, на одной стороне
которого нанесены контуры целей,
наблюдаемых с расстояния от 100 до 600 м,
на другой стороне приведены правила
выбора прицела и точки прицеливания
при стрельбе из стрелкового оружия по
различным целям,

полевые правила
определения поправок на ветер и движение
цели и правила стрельбы по воздушным
целям. В комплект линейки стрелковой
для стрельбы из всех видов стрелкового
оружия, кроме АК-74, РПК-74 и их модификаций,
входит контрольная линейка 1.

Линейка стрелковая
применяется совместно с мушкой 2, набором
сеток 3 оптических прицелов и магнитным
держателем 5.

Контрольная линейка
1 служит для определения правильности
выноса точки прицеливания с учетом
поправок на ветер и на движение цели
и представляет собой прозрачную линейку
с делениями (каждое деление равно одной
фигуре цели) с двумя зажимами для
крепления на основании.

Линейка гранатометная
предназначена для изучения правил
стрельбы и обучения прицеливанию из
гранатометов РПГ, а

также из орудия
боевой машины пехоты (БМП). Она
применяется

совместно с мушкой,
набором сеток оптических прицелов и
магнитными держателями. Ее устройство
и назначение сходны с устройством и
назначением линейки стрелковой, различие
состоит лишь в содержании рисунка и
текста на основании.

На одной стороне
основания линейки гранатометной изложены
правила определения исходных данных
для стрельбы (прицела, придельной марки
и точки прицеливания), правила определения
поправок на температуру воздуха, боковой
ветер и движение цели и для наглядности
изображена сетка прицела. <

На другой стороне
основания линейки нанесены контуры
целей, наблюдаемых с расстояния от 200
до 1000 м.

Держатель магнитный
5 (рис. 7) предназначен для удержания
прицельных приспособлений (мушки, сеток
прицела) на металлической поверхности
стрелковой и гранатометной линеек.
Он состоит из корпуса с постоянным
магнитом и зажимной гайки для

крепления
прицельных приспособлений (мушки или
сетки прицельной).

При креплении
прицельного приспособления к держателю
необходимо сначала отвернуть зажимную
гайку держателя на 5—6 оборотов, затем
нажатием на нее оттянуть планку от

упора и завести
прицельное приспособление вилкой под
планку, после чего затянуть гайку.

Мушка (рис. 7)
предназначена:

т— для показа
правильного положения мушки оружия в
прорези прицельной планки;

для показа видимого
соотношения размеров прицельного

приспособления
и цели на различных расстояниях;

для показа ошибок,
имеющих место при прицеливании;

для показа выноса
точки прицеливания на ветер и
движение

цели;

— для объяснения
правил корректирования стрельбы.

Мушка
состоит из основания и подвижной мушки.
В основании

имеются изображение
прорези прицельной планки и вилка для
соединения с магнитным держателем.
Подвижная мушка имеет винт для соединения
с основанием с помощью гайки и шайбы.

Отвес мушки (рис.
предназначен для контроля горизонтального
положения прицельной планки при
прицеливании. Он состоит из цанги и
самоустанавливающейся в вертикальном
положении мушки.

Отвес мушки
посредством цанги устанавливается на
предохранитель мушки стрелкового
оружия. Регулировка установки отвеса
мушки относительно мушки оружия
производится: в вертикальном положении
— с помощью боковых винтов, в
горизонтальном положении— подгибанием
лепестков цанги.

Рис. 8. Отвес мушки
на предохранителе мушки стрелкового
оружия

Сетки оптических
прицелов 3 (рис. 7) предназначены для
обучения прицеливанию с помощью
дневных и ночных прицелов различных
образцов. Они выполнены из листового
органического стекла. Пользоваться
сетками оптических прицелов
необходимо совместно с магнитным
держателем (см. п. 4.6). 4.10 Указка магнитная
(рис. 9) предназначена для проверки
правильности и однообразия прицеливания
на сокращенные расстояния днем и
ночью. Она применяется совместно с
экраном 2 и имитатором стрельбы 3.

Указка
состоит из ручки (грудной мишени размером
25X25 мм) и постоянного магнита. В центре
грудной мишени имеется отверстие для
отметок карандашом на листе бумаги,
закрепленном на экране 2. На указке
размещен постоянный магнит, обеспечивающий
свободное
перемещение указки по экрану и надежное
ее удержание в нужном положении.

Рис.
9. Указка магнитная в рабочем положении:
1
— указка магнитная; 2 — экран; 3 —
имитатор стрельбы; 4 — ящик’

На ручке имеются
отверстия диаметром 3, 5 и 10 мм для оценки
однообразия прицеливания днем и отверстия
диаметром б, 10 и 20 мм для оценки однообразия
прицеливания ночью.

При подготовке
прибора к работе необходимо установить
прицельный станок и закрепить на нем
оружие. В 10 м от прицельного станка
установить экран в специальных гнездах
на крышке ящика.

Показчик (солдат,
находящийся у экрана) располагает мишень
указки в какой-либо части экрана.
Руководитель занятия, наводит оружие
в цель (мишень на указке); фиксирует
прицельный станок, подает команду
ОТМЕЧАЙ!

Показчик через отверстие мишени отмечает
карандашом точку на экране. Эта отметка
принимается за контрольную точку. После
этого указка смещается.

Обучаемый, уяснив
точку прицеливания и не сбивая положения
оружия, добивается совмещения ровной
мушки с точкой прицеливания на мишени,
подавая показчику команды на передвижение
указки.

По команде ОТМЕЧАЙ!
показчик делает отметку.

Наводка производится
три раза, после чего руководитель
занятия производит, оценку однообразия
(кучности) прицеливания. Оценка «отлично»
ставится, если все три отметки разместились
в пределах отверстия на указке диаметром
3 мм, «хорошо», если все три отметки
разместились в пределах отверстия
диаметром 5 мм, «удовлетворительно»,
если все три отметки разместились в
пределах отверстия диаметром 10 мм и
если средняя точка попадания, определенная
по трем отметкам обучаемого, удалена
от контрольной точки не более чем на
5 мм.

Следует помнить,
что экран дает обратные показания по
сравнению с действительной стрельбой.
Поэтому перед разбором результатов
руководитель занятия должен снять с
экрана лист бумаги с отметками и
перевернуть его на 180°.

Для проверки
правильности и однообразия прицеливания
в ночных условиях используется
съемный имитатор стрельбы (вспышек
выстрелов), причем оценка «отлично»
ставится, если все три отметки
разместились в пределах отверстия на
указке диаметром 6 мм, «хорошо», если
все три отметки разместились в пределах
отверстия диаметром 10 мм,
«удовлетворительно», если все три
отметки разместились в пределах
отверстия диаметром 20 мм и если средняя
точка, определенная по трем отметкам,
удалена от контрольной точки не более
чем на 10 мм.

Имитатор стрельбы
(рис. 10) состоит из электролампы 5, закрытой
колпачком 4 с отверстием в боковой
стенке, кнопки 3 и вилки 2. На патроне
электролампы закреплен пружинящий
держатель / для крепления патрона с
электролампой на указке вблизи
мишени.

Для
подготовки указки к работе ночью нужно
установить два сухих элемента в гнездо
(рис. 11) согласно мнемосхеме. Патрон с
электролампой и колпачком закрепить
на указке вблизи ее мишени так, чтобы
отверстие в колпачке было направлено
на мишень указки. Вилку имитатора
вставить в гнездо на боковой стенке
крышки ящика. На крышке ящика в специальных
гнездах установить экран с закрепленным
листом бумаги.

Показчик
с помощью кнопки имитирует вспышки
выстрелов, одновременно удерживая
указку на поверхности экрана и передвигая
ее б
соответствии
с командами обучающегося, и делает
отметки.

Рис. 10. Имитатор
стрельбы:

1 — держатель; 2 —
вилка; 3 — кнопка; 4—колпачок; 5 —
электролампа (3,5 В)

Рис. 11. Ящик
командирский КЯ83:

I —
ящик; 2 — стекло боковое; 3 — держатель
магнитный; 4 —муш

ка; 5 — вкладыш;
6 — фиксатор прицеливания; 7 — экран; 8
— линей

ки стрелковые; 9 —
линейка гранатометная; 10 — отвертка;

II —указка
магнитная; 12 — секундомер; 13 — сетка
прицельная;

14 —имитатор стрельбы;
15 — ЗИП; 16 — отвес мушки; 17 —фонарь;

18
— ортоскоп к оптическим приборам

Экран представляет собой стальной
лист, на котором имеется две стойки и
четыре отформованных держателя.

Стойки предназначены
для установки экрана в гнезда на крышке
ящика. Держатели предназначены для
крепления на поверхности экрана листа
бумаги.

Ящик (рис. 11)
предназначен для укладки и закрепления
в нем приборов и детален, а также для
установки на нем экрана при пользовании
магнитной указкой с имитатором стрельбы.

Все детали и приборы
изделия КЯ83 по окончании занятий
протереть мягкой сухой тканью
(фланелью), уложить и закрепить в ящике
на своих местах в соответствии с рис.
11.

Не рекомендуется
касаться пальцами поверхностен линз и
зеркал.

Не допускается:

а) протирать
оптические элементы приборов жесткой
тканью,

или применять для очистки
какие-либо реактивы;

б) закрывать крышку
ящика с неправильно уложенными
при

борами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

Основная часть.

Первый учебный вопрос: Назначение и
устройство командирского ящика, прицельного станка, стрелковых тренировочных
приборов, приспособлений для учебной стрельбы из гранатометов,
учебно-имитационных ручных гранат и других приборов.

Второй
учебный вопрос: Порядок подготовки приборов к работе и правила пользования
ими.

Третий учебный вопрос: Уход за приборами и их сбережение.

Командирский
ящик (КЯ-73, КЯ-83) предназначен для обучения стрельбе из стрелкового оружия,
гранатометов, вооружения БТР и оружия БМП.

Ортоскоп
(ортоскоп с магнитным основанием) предназначен для проверки правильности прицеливания
из всех образцов стрелкового оружия на действительные расстояния, а также на
сокращенные.

Ортоскоп
диоптрийный применяется при обучении стрельбе из автоматов, пулеметов, винтовок
с открытым прицелом.

Ортоскоп
к оптическим прицелам предназначен для проверки правильности прицеливания при
обучении стрельбе из оружия с оптическими и электронно-оптическими прицелами.

Мушка
показная – служит для показа правильного положения мушки в прорези прицела, а
также для показа правильного положения мушки при прицеливании в цель.

Патроны
разрезные учебные предназначены для тренировки в заряжании стрелкового
оружия, магазинов и лент, для изучения взаимодействия частей стрелкового
оружия.

Ручная
указка служит для тренировки и проверки однообразия прицеливания.

Магнитная
указка – прибор, предназначенный для проверки правильности и однообразия прицеливания
на сокращенное расстояние днем и ночью.

Имитатор
стрельбы состоит из электролампочки 2,5 Вт, закрытой колпачком с отверстием
на боковой стенке, кнопки и вилки, соединенных проводом в соответствии с
принципиальной электрической схемой.

Разрезная
учебная граната РГД-5 с запалом УЗРГМ служит наглядным пособием при изучении
ее и запала внутреннего устройства и взаимодействия частей.

Фиксатор
прицеливания предназначен для проверки правильности прицеливания на действительные
расстояния.

Стекло
боковое – это прибор, предназначенный для проверки правильности прицеливания
на действительные расстояния из автоматов и пулеметов.

Линейка
стрелковая – это прибор, предназначенный для изучения правил стрельбы и обучения
прицеливанию из стрелкового оружия.

линейка
гранатометная – прибор, предназначенный для изучения правил стрельбы и обучения
прицеливанию из гранатометов РПГ-7, орудия БМП.

сетки
оптических прицелов предназначены для обучения прицеливанию с помощью дневных
и ночных прицелов различных образцов.

Прицельные
станки ПС-51, ПС-54, ПС-55, стрелковый тренажер конструкции Криворотого (СТК)
и учебно-тренировочный станок Волкова применяются при обучении стрельбе, как
правило, на действительные дальности днем и ночью. Они необходимы для
выявления ошибок, допущенных обучаемыми при прицеливании и производстве
условного выстрела по различным целям, а также с выносом точки прицеливания с
учетом поправки на боковой ветер из автоматов, ручных пулеметов, снайперских
винтовок и карабинов.

Лазерные
стрелковые тренажеры «Рубин» моделей ЛТ-310ПМ и ЛТ-330ПМ предназначены для
обучения навыкам ведения прицельной, интуитивной и скоростной стрельбы из
штатного и учебного стрелкового оружия.

Экран состоит из стального листа, на котором закреплены две стойки и
четыре поворотных зажима.

Зажимы на углах экрана предназначены для укрепления на поверхности
экрана листов бумаги. Лист писчей бумаги размером 108 х 208 мм накладывается
на поверхность экрана. Выступающие концы листа вдоль длинной стороны
загибаются за экран, зажимы закрепляются.

Для подготовки прибора к работе необходимо установить прицельный
станок с закрепленным на нем оружием. В 10
метрах от прицельного станка установить экран на крышке командирского ящика
в специальных гнездах. Показчик (находящийся у экрана) располагает мишень
указки в какой-либо части экрана, а руководитель занятия наводит оружие в
цель (в мишень на указке), закрепляет станок и подает команду «отмечай».
Показчик через отверстие мишени отмечает карандашом точку на экране.

Эта отметка принимается за контрольную точку и обозначается буквой
«К». После этого указка смещается. Обучаемый. Уяснив точку прицеливания и не
сбивая положения оружия, добивается совмещения ровной мушки с точкой прицеливания
на мишени, подавая показчику команды на передвижение указки по команде «отмечай».
Показчик делает отметку.

Наводка производится три раза. После этого руководитель производит
оценку однообразия (кучности) прицеливания.

Оценка «отлично» ставится, если все три отметки вместились в
отверстия на указке диаметром 3 мм; оценка «хорошо», если все три отметки
вместились в отверстие диаметром 5 мм; оценка «удовлетворительно», если все
три отметки вместились в отверстия диаметром 10
мм. Положительная оценка за правильность (меткость) прицеливания выводятся в
том случае, если средняя точка попадания, определенная по трем отметкам
обучаемого, удалена от контрольной точки не более чем на 5
мм. Для проверки правильности и однообразия прицеливания в ночных условиях
используется съемный имитатор стрельбы (вспышек, выстрелов), причем оценка
«отлично» ставится, если все три отметки вмещаются в отверстии на указке
диаметром 6 мм; «хорошо» – в отверстии диаметром 10
мм; «удовлетворительно» – в отверстии диаметром 20
мм. Положительная оценка за правильность прицеливания выводится в том
случае, если средняя отметка, определенная по трем отметкам, удалена от
контрольной точки не более, чем на 10
мм.

Для подготовки указки к работе ночью необходимо: патрон с
электролампочкой и колпачком закрепить на указке вблизи ее мишени так, чтобы
отверстие в колпачке было направлено на обучающего и располагалось на одном
уровне с отверстием в середине указки, вилку имитатора вставить в гнездо на
боковой стенке укладочного ящика.

На крышке ящика в специальных гнездах установить экран с укрепленным
листом бумаги. Показчик левой рукой с помощью кнопки имитирует вспышки
выстрелов, а правой рукой удерживает указку на поверхности экрана и передвигает
ее в соответствии с командой обучаемого и делает отметки.

Для подготовки станка к занятиям необходимо: прочно установить станок
на грунт или деревянную подставку, прикрепив станок к ней гвоздями; вложить
оружие в обойму и закрепить его зажимными винтами; укрепить на спусковой
скобе оружия струбцинку так, чтобы ее крючок находился сзади спускового
крючка оружия; поставить заводную рукоятку на стопор и надеть одно из звеньев
цепочки на шпенек крючка струбцинки; отрегулировать с помощью муфты длину
цепочки (тросика) так, чтобы при нажатии на спусковой крючок оружия стопор
освобождал заводную рукоятку. После чего следует проверить надежность
соединения верхней части станка с основанием, для чего зарядить оружие
учебными патронами, навести его в цель и нажать на спусковой крючок. При этом
верхняя часть станка должна автоматически закрепиться на основании, а наводка
не должна сбиться. Эти действия следует повторить 2-3 раза.

Учебные стрелковые приборы должны постоянно содержаться

в исправности. Это достигается современным и умелым обслуживанием и
правильным хранением приборов.

Укладка
учебных стрелковых приборов в ящике осуществляется в определенном порядке.
Для надежного удержания приборов на своих местах применяется способ крепления
приборов зажимами, а те приборы и детали, которые не имеют зажимы,
укладываются в специальные гнезда.

На занятиях должны использоваться лишь исправные учебные приборы.
Применение неисправного прибора может вызвать срыв занятия в подразделении.

В целях сохранности командирские ящики или отдельные учебные приборы,
имеющиеся в роте, распределяются по взводам, а в каждом взводе назначается
сержант или солдат, ответственный за хранение и сбережение приборов.

Учебные приборы, которые вследствие ограниченного их количества не
могут быть выданы во взводы, находятся в ведении старшины роты.

Учебные приборы хранятся в сухом помещении в специальных шкафах,
ящиках или на стеллажах.

Во избежание появления налета ржавчины неокрашенные металлические
части приборов протираются тряпкой, смоченной ружейной смазкой. Стеклянные и
оптические части приборов должны быть всегда чистыми, для чего они
протираются ватой, фланелью, а также мягкими сухими тряпочками.

Во время работы с приборами и их переноски следует оберегать приборы
от ударов, падения, загрязнения и влаги.

После занятий приборы чистятся и сдаются лицу, у которого они были
получены.

Если прибор был
поврежден на занятиях и исправить его в подразделении невозможно, его
необходимо сдать на ремонт в мастерскую части, а при полной непригодности к
дальнейшему использованию — сдать с приложением акта, подписанного
командиром роты, на склад части для замены на исправный.

Довожу до обучаемых и даю под запись назначение КЯ. Объясняю, что
применение учебных стрелковых приборов и наглядных пособий способствует лучшему
усвоению учебного материала, повышает активность обучаемых, позволяет самим
обучаемым и руководителю занятия видеть, каких результатов они достигли на
занятии. Кроме того, при наличии соответствующих приборов руководителю
занятия легче своевременно обнаружить ошибки, допускаемые обучаемыми,
показать эти ошибки и добиться их устранения. Рассказываю, что пользоваться
КЯ-73 (КЯ-83) можно в классах и полевых условиях.

Объясняю, что командирский ящик представлен двумя образцами — КЯ-73 и
КЯ-83, которые повсеместно используются во внутренних войсках. Довожу до
обучаемых состав командирских ящиков в отдельности, сопровождая показом на
образцах учебных тренировочных средств.

Демонстрирую лазерные тренажеры. Довожу их назначение, комплект,
принцип действия.

Устным опросом 2-3 обучаемых проверяю усвоение изложенного материала.

Кратко подвожу итог изучения первого вопроса.

Довожу название второго вопроса и приступаю к его отработке.

Изучение данного вопроса провожу на базе КЯ-73 (малого), т.к. данный
КЯ-73 наиболее распространен в войсках.

Довожу назначение ящика КЯ-73.

Показываю обучаемым порядок укладки учебных стрелковых приборов в
ящике, обратив внимание на то, что для надежного удержания приборов на своих
местах применяется способ крепления приборов зажимами, а те приборы и детали,
которые не имеют зажимы, укладываются в специальные гнезда.

Показываю обучаемым порядок использования показной мушки. Для
проверки усвоения материала выдаю на каждое отделение по одной показной
мушке, предварительно освободив на них винт и сбив положение пластинок.
Предоставляю возможность нескольким обучаемым на приборе показать ровную мушку.

Показываю обучаемым поочередно порядок использования остальных
учебных приборов, сопровождая показом на образцах учебных тренировочных
средств.

Извлекаю из ящика и устанавливаю экран и магнитную указку. Напоминаю
назначение прибора и общее устройство. Объясняю порядок подготовки прибора к
использованию, сопровождая показом на образцах учебных тренировочных средств.
Разъясняю последовательность обучения стрельбе с использованием указки и экрана.

Извлекаю из ящика линейку стрелковую с показной мушкой и сетками
оптических прицелов. Напоминаю назначение прибора и общее устройство.
Объясняю порядок подготовки прибора к использованию, сопровождая показом на
образцах учебных тренировочных средств. Разъясняю последовательность обучения
стрельбе с использованием прибора.

Предоставляю возможность одному обучаемому в каждой группе
самостоятельно подготовить к применению учебные тренировочные средства.

Объясняю порядок подготовки тренажера к использованию для обучения
стрельбе из пистолета и автомата, сопровождая показом на образце ЛТ.
Разъясняю последовательность обучения стрельбе с использованием ЛТ. С использованием
учебного оружия демонстрирую порядок использования ЛТ при организации
тренировок различных элементов.

Указываю режимы тренажера, мишени, расстояние от огневого рубежа до
мишени, особенности выполнения упражнения, порядок оценки, время выполнения
упражнения и количество упражнений на занятии

Кратко подвожу итог изучения второго вопроса. Отвечаю на вопросы
обучаемых. Довожу название третьего вопроса и приступаю к его отработке.

Довожу виды и периодичность технического обслуживания приборов, разъясняю
обязанности военнослужащего по уходу за ними и показываю принадлежности и
материалы, применяемые для обслуживания.

Далее показываю порядок осмотра приборов, подготовку материалов для
чистки и смазки.

Затем объясняю обучаемым порядок обслуживания приборов, сопровождая
показом на образцах УТП.

Довожу до обучаемых особенности хранения и сбережения образца
приборов. Особое внимание обращаю на его эксплуатацию в различных условиях.

Кратко подвожу итог изучения третьего вопроса. Опросом проверяю
усвоение изложенного материала.

Источник

Рекомендации на основе вашей истории поиска
Запросы, похожие на командирский ящик порядок использования
Загляни в M53/M55. В командирской рубке — Продолжительность: 16:50
- 4 года назад
- 400 089 просмотров
В этом выпуске в руки Николаса Морана попала американская арт-САУ М53/М55. Как она устроена, как ей управлять…
- Субтитры
РПГ-7 | Правила стрельбы — Продолжительность: 1:45
- 3 года назад
- 2 640 просмотров
Реактивный двигатель гранаты разгоняет ее на начальном этапе траектории до скорости 300 м/с, после его выгор…

Источник

Еще объявления

Рекомендации на основе вашей истории поиска

Запросы, похожие на командирский ящик порядок использования

Загляни в M53/M55. В командирской рубке — Продолжительность: 16:50

РПГ-7 | Правила стрельбы — Продолжительность: 1:45